REFLEXIÓN GRUPAL DE LA ASIGNATURA

COMPONENTES: Andrea Tomás, Giovanna Redondo, Sara del Rivero, Javier Corona, Juan Francisco Pino, José María Novillo, José Andrés Hernández, Rubén García.

Hemos llegado a la conclusión de que dentro de la programación de esta asignatura hay dos aspectos muy importantes:

• El uso de las TICS en el aula.
• La influencia del contexto en los centros escolares.

También nos parece destacable comentar como en clase los profesores explican diferentes formas de llevar a cabo una clase, adaptándose a la sociedad actual que aceptan a la educación familiar y escolar.

Creemos que es importante tener en cuenta las necesidades y características de cada centro educativo para adaptar competencias, contenidos y metodología. Por otro lado, opinamos que esta asignatura se debería de dar en el primer curso, ya que se aprende el buen uso de Moodle y de la plataforma del blog.

Los recursos y las fuentes de información están muy organizadas y bien enfocadas pero son en algunos casos excesivos.

Sin duda, es la asignatura que mejor clarificada está, se puede comprobar que hay mucho trabajo en esta plataforma por parte de los docentes. No se limitan simplemente a cargarnos con un gran peso de apuntes y a hacernos memorizar.

Respecto la evaluación, el propio alumno puede comprobar por sí mismo si ha adquirido los conocimientos necesarios para superar esta asignatura.

Para concluir, creemos que es importante encontrar un buen equipo de trabajo y tener una actitud positiva ante la materia.

REFLEXIÓN INDIVIDUAL DE LA ASIGNATURA

¿Qué es lo que te parece más interesante del programa de Educación y Sociedad?, ¿por qué lo dices?

Uno de los objetivos o contenidos que me parecen más interesantes de cara a nuestro papel como profesores en un futuro es la comunicación entre las familias y profesores y como el contexto en el que se desarrolle esta educación, teniendo en cuenta la situación geográfica del centro, la situación de las familias, las particularidades de cada alumno… en sí el contexto en el que se desarrolla.

También es interesante el contenido a tratar de utilizar nuevas metodologías que se adapten a las formas de llevar la educación hoy en día. Como el profesor puede enriquecer una clase, siendo innovador, creativo… Y para ello es importante que el profesor tenga una formación base de todos los contenidos tratados en primaria aunque luego este se especialice en una o varias asignaturas, para que este sea capaz de relacionar las diferentes asignaturas y que los contenidos le lleguen de la forma más clara posible al alumnado.

• Sobre los apartados siguientes, señala observaciones que te interesen, preguntas, aclaraciones, etc.:
  • Competencias: como siendo profesor puedes llegar a trabajar en contextos muy diferentes por lo que es importante tener claro como organizar una clase teniendo en cuenta las necesidades y características de cada centro educativo. En definitiva al ser profesores podemos trabajar tanto en Madrid, como en Cataluña, como en Estados Unidos… y no se llevará a cabo de la misma manera la educación en un sitio que en otro.
  • Módulos de contenido:  me parece interesante el contenido que se va a tratar sobre la resolución de conflictos, como estos se tienen que afrontar para llegar a tener un clima positivo en el aula que a su vez llevará a un mejor trabajo de los alumnos y del profesor.
  • Metodología:  Nos parece muy importante que la metodología tenga una gran participación de la clase por medio de foros, portafolios, prácticas… debido a que se lleva de una manera más dinámica y así se puede plasmar tu propio criterio pero teniendo en cuenta el de los demás
  • Prácticas, actividades y tareas: comentado en el punto anterior.
  • Recursos: entorno virtual...: La importancia de tratar las tecnologías y como estas van a estar presentes en el aula es importante que nos acostumbremos a ellas y seamos capaces de utilizarlas de una manera eficaz.
  • Evaluación: está bien que todas las partes evaluables tengan una ponderación equivalente o similar.
  • Fuentes de información: está bien que contemos con diferentes fuentes de información para poder ampliar contenidos.
• ¿Qué actitudes personales tienes ante esta asignatura? (Señala 2 ó 3)

Poder afrontar diferentes contextos.

Saber que tipos de problemas nos podemos encontrar teniendo en cuenta a la familia, la sociedad, la política, la economía…

• ¿Qué necesidades actuales tienes ante el aprendizaje inicial de esta materia? (Señala 2 ó 3).

Saber como se relaciona la pedagogía con la sociología.

•  
• ¿Qué dificultades de comienzo? (Señala 2 ó 3).

Ninguna.

• ¿Tienes alguna iniciativa en relación con el aprendizaje de esta asignatura para el curso?. Explícala y da las razones de por qué.

Si debido a que pretendemos estudiar fuera a través del Erasmus o trabajar en otras ciudades y países por lo que hay que tener en cuenta los contextos de cada lugar.

BIENVENIDOS A MI BLOG

Bienvenidos al blog de Javier Corona Gómez, estudiante de 2º Magisterio primaria A en la UCLM (campus de Toledo).

En este blog sobre la asignatura de Educación y Sociedad, asignatura correspondiente al segundo año de la carrera "Magisterio de primaria, recogeré los temas más importantes e interesantes que se tratan en esta asignatura, todos los trabajos individuales y de equipo que realice a lo largo del curso y ,además, realizaré algunas aportaciones personales.

Esta materia está dividida en dos partes, una que se dedica a la sociología y otra que se dedica a la pedagogía.